En este trabajo de investigación la Dra. Elena Vallarino plantea un método clínico novedoso, sustentado en la experiencia y el estudio de casos reales, para el manejo de las dificultades del aprendizaje en niños y adolescentes. Además, incluye una guía práctica para que padres y maestros sepan cómo participar de forma coordinada en el desarrollo máximo de las capacidades intelectuales y psicosociales de sus hijos y alumnos cuando éstos presenten dificultades
del aprendizaje.
La autora tiene un Doctorado en Psicología de la Southern California University y es parte de la primera generación de egresados en Psicología de los Sistemas con el enfoque de Bert Hellinger del Centro Universitario Doctor Emilio Cárdenas del Estado de México.
del aprendizaje.
La autora tiene un Doctorado en Psicología de la Southern California University y es parte de la primera generación de egresados en Psicología de los Sistemas con el enfoque de Bert Hellinger del Centro Universitario Doctor Emilio Cárdenas del Estado de México.