En las discusiones que se generaban en el Taller de Montaje de Exposiciones, poco a poco se fue imponiendo la idea de la utilización del objeto expuesto, a lo largo de la historia de los museos, para otros intereses, que estaban alejados del fin principal: su exhibición. Esta es pues, “esa otra historia”. El libro hace un recorrido cronológico centrado en los distintos periodos históricos y la influencia del pensamiento, la ciencia y el arte en la concepción que la sociedad tiene sobre la exposición de los objetos y de los museos como institución. Así hablaremos del Renacimiento y el prestigio, del Barroco y la escenografía, de la Ilustración y el aprendizaje, del eclecticismo del siglo XIX, de la actualidad y el consumo cultural, y todo ello reflejado en la manera de “enseñar” las colecciones. Pero, al recorrer un museo, no quedan delimitadas estás intenciones, ya que, con el paso de los años, unas se han ido superponiendo sobre otras sin “borrar” las anteriores y ante nuestra vista se yuxtaponen las distintas concepciones: el prestigio, la escenografía, el aula y el consumo, en distintas proporciones e intensidades. Todo ello lo hace todavía más confuso. Se finaliza el trabajo con dos apartados que lo conectan directamente con el futuro: Cuando el museo sea un museo y Laboratorio, centrados en las investigaciones teóricas y actitudes prácticas que debemos tener, para cambiar la mentalidad y conseguir dar una prioridad al objeto y su “exposición”, dejando los “otros intereses” en el lugar complementario que siempre debieron tener.
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