Las dificultades académicas representan una de los motivos más frecuentes de intervención médica en el campo pediátrico.
Un aporte insoslayable para comprender el desafío del proceso de aprendizaje, de sus metas, logros y necesidades para que el público general lo incorpore a su agenda.
La puerta de entrada para familiares, docentes y profesores de niños afectados por problemas de aprendizaje.
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