Pequeño fascículo que aborda otra de las controversias referentes a las creencias de los musulmanes chiitas y sus diferencias con los musulmanes sunitas. Este pequeño libro nos muestra como siguiendo el Corán y numerosos dichos y tradiciones, tanto dentro de los libros “canónicos” chiitas y sunitas, la posición de los compañeros del Profeta (BP) es la misma en ambas escuelas, siempre respetando y teniendo en cuenta su conocimiento, justicia en sus acciones y grado de obediencia a Dios y a Su Mensajero (BP).
Índice del libro:
Prefacio
Introducción
A. El Concepto de Compañero de acuerdo a las dos Escuelas de Pensamiento
1. El concepto de compañero de acuerdo a la escuela del califato
2. Definición de Compañero de acuerdo a la escuela de Ahlul Bayt
3. Criterios para reconocer a un compañero (Sahābi). Breve discusión
4. Discusión acerca de los criterios para reconocer a un Compañero
B. Justicia de los Compañeros de acuerdo a las dos escuelas de pensamiento
1. Perspectiva de la escuela del califato en lo concerniente a la justicia del Compañero
2. Perspectiva de la escuela de Ahlul Bayt (Shiíta) en lo concerniente a la Justicia de los Compañeros
3. Criterio para reconocer a un creyente y a un hipócrita
Índice del libro:
Prefacio
Introducción
A. El Concepto de Compañero de acuerdo a las dos Escuelas de Pensamiento
1. El concepto de compañero de acuerdo a la escuela del califato
2. Definición de Compañero de acuerdo a la escuela de Ahlul Bayt
3. Criterios para reconocer a un compañero (Sahābi). Breve discusión
4. Discusión acerca de los criterios para reconocer a un Compañero
B. Justicia de los Compañeros de acuerdo a las dos escuelas de pensamiento
1. Perspectiva de la escuela del califato en lo concerniente a la justicia del Compañero
2. Perspectiva de la escuela de Ahlul Bayt (Shiíta) en lo concerniente a la Justicia de los Compañeros
3. Criterio para reconocer a un creyente y a un hipócrita
