La presente edición de Anatomía dental, 3ª ed., se diseñó con todos los fundamentos requeridos para la unidades de aprendizaje subsecuentes de la carrera de Odontología, pensando en las necesidades y oportunidades de una sociedad globalizada, donde las tecnologías de la comunicación y de la información tienen un cometido preponderante en la educación, y donde los ambientes de aprendizaje deben ser modificados, estableciendo en forma específica, clara y concreta aquellas competencias que el futuro odontólogo deberá poseer al final de la carrera.
Era necesario realizar un cambio en el enfoque de aprendizaje, por lo que en esta obra incluimos los “elementos de la competencia” encaminados a una mayor efectividad en los resultados. Entre las mayores contribuciones de Anatomía dental a la formación del futuro odontólogo destaca la cobertura del diagnóstico y tratamiento restaurativo de la anatomía de los dientes infantiles y del adulto, para hacer posible la restauración apropiada de la estética y la fonación de los pacientes.
Nos hemos enfocado en una nueva corriente, la odontología basado en evidencia u OBE, en un esfuerzo por ayudar a los estudiantes a familiarizarse con la selección de artículos relevantes y la búsqueda y aplicación de información bibliográfica, todo ello con una orientación hacia la toma de decisiones en el ámbito de la salud bucodental, buscando un equilibrio entre los criterios de equidad, eficiencia y calidad en la resolución de problemas de salud bucal.
En una educación basada en competencias es importante realizar la evaluación auténtica del estudiante mediante el uso del portafolio de evidencias, asegurándose de que el estudiante resuelva los problemas que enfrente utilizando estrategias que sean el reflejo de los esfuerzos, avances y logros del curso. Las estrategias de enseñanza-aprendizaje de este libro se diseñaron para cumplir a cabalidad con ese objetivo. Esto implica una metodología de trabajo y estrategias didácticas en que interactúen el profesor y el estudiante, así como la utilización de un método de evaluación más apegado a la realidad. Para la realización de Anatomía dental se diseñaron evidencias escritas y de investigación documental.
La evaluación de las evidencias deberá realizarse con listas de verificación o rúbricas, y se recomienda al estudiante que se autoevalúe y que realice trabajos formales y profesionales. Este libro será una invaluable ayuda para lograr estos fines. Esta obra cuenta con un cuestionario de autoevaluación en la página:
http://www.manualmoderno.com/riojas
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