El nuevo escenario digital presenta desafíos acerca de cómo integrar las TIC en la enseñanza que no son fáciles de resolver para el docente comprometido con las exigencias de la vida cotidiana.
Por ello en esta obra se presentan aportes y sugerencias para su integración en la escuela secundaria según las siguientes reflexiones, experiencias y propuestas:
• Cómo lograr un ambiente educativo con tecnologías digitales;
• En la e-scuela del siglo XXI, ¿qué aportes pueden hacer los entornos virtuales de aprendizaje?;
• Telefonía móvil y dispositivos interactivos: ideas de inclusión en el aula;
• Los mapas conceptuales en la escuela secundaria: reflexiones y experiencias;
• Propuestas de incorporación de las TIC en la escuela secundaria;
• Aplicaciones libres para trabajar en la escuela secundaria.
Por ello en esta obra se presentan aportes y sugerencias para su integración en la escuela secundaria según las siguientes reflexiones, experiencias y propuestas:
• Cómo lograr un ambiente educativo con tecnologías digitales;
• En la e-scuela del siglo XXI, ¿qué aportes pueden hacer los entornos virtuales de aprendizaje?;
• Telefonía móvil y dispositivos interactivos: ideas de inclusión en el aula;
• Los mapas conceptuales en la escuela secundaria: reflexiones y experiencias;
• Propuestas de incorporación de las TIC en la escuela secundaria;
• Aplicaciones libres para trabajar en la escuela secundaria.
