Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad: una guía básica.
El libro explica en términos no técnicos qué es el TDAH, desde sus raíces neurológicas hasta la conducta del niño hiperactivo. Se expone el procedimiento diagnóstico, el tratamiento farmacológico y conductual y se orienta sobre la selección de médicos y psicólogos. Se orienta sobre problemas concretos que suelen darse, como la oposición de uno de los padres, de la familia o del colegio al tratamiento, se presentan las comorbilidades (trastornos del aprendizaje, problemas de conducta y depresión) y se discuten los riesgos del TDAH a lo largo de la vida.
EL TDAH.
-Qué hacer cuando hay un diagnóstico.
-Lo que no es.
-Las anomalías cerebrales que lo causan.
-Cómo afectan el comportamiento las anomalías cerebrales.
-Problemas directos e indirectos que ocasiona.
-Errores y mitos más comunes.
-Cómo saber si el diagnóstico es confiable.
-Cómo buscar una segunda opinión.
-Preguntas frecuentes sobre el diagnóstico.
-En qué consiste el tratamiento psicológico.
-El tratamiento médico: mitos y realidades.
-La verdad sobre los efectos secundarios.
-Tratamientos falsos.
-Preguntas frecuentes sobre el tratamiento.
-Cómo informar a la familia y al colegio.
-Cuando se opone uno de los padres.
-Cuando se opone la familia o el colegio.
-Cuando hay problemas de aprendizaje o de conducta.
-Riesgos en la adultez.
-Qué esperar de la terapia.
-Padres con TDAH.
El libro explica en términos no técnicos qué es el TDAH, desde sus raíces neurológicas hasta la conducta del niño hiperactivo. Se expone el procedimiento diagnóstico, el tratamiento farmacológico y conductual y se orienta sobre la selección de médicos y psicólogos. Se orienta sobre problemas concretos que suelen darse, como la oposición de uno de los padres, de la familia o del colegio al tratamiento, se presentan las comorbilidades (trastornos del aprendizaje, problemas de conducta y depresión) y se discuten los riesgos del TDAH a lo largo de la vida.
EL TDAH.
-Qué hacer cuando hay un diagnóstico.
-Lo que no es.
-Las anomalías cerebrales que lo causan.
-Cómo afectan el comportamiento las anomalías cerebrales.
-Problemas directos e indirectos que ocasiona.
-Errores y mitos más comunes.
-Cómo saber si el diagnóstico es confiable.
-Cómo buscar una segunda opinión.
-Preguntas frecuentes sobre el diagnóstico.
-En qué consiste el tratamiento psicológico.
-El tratamiento médico: mitos y realidades.
-La verdad sobre los efectos secundarios.
-Tratamientos falsos.
-Preguntas frecuentes sobre el tratamiento.
-Cómo informar a la familia y al colegio.
-Cuando se opone uno de los padres.
-Cuando se opone la familia o el colegio.
-Cuando hay problemas de aprendizaje o de conducta.
-Riesgos en la adultez.
-Qué esperar de la terapia.
-Padres con TDAH.
