El libro MIP. Manual de medicina de urgencias,2 ª ed., fue pensado, no sólo, para acercar información actualizada de temas relevantes de urgencias a los médicos en formación, sino, una forma de acercarnos a aquellos médicos que cursan su último año formal escolar y que están a punto de convertirse en médicos generales, ya que por lo general, las publicaciones recientes relacionadas al mismo campo del conocimiento son propias de las especialidades o muy específicas que a veces le son ajenas o poco prácticas al alumno de pregrado. En el año , se publicó la primera edición y desde entonces hemos mantenido los mismos principios y propósitos del libro: Para participar en el presente libro, se requiere ser profesor de pregrado, tener experiencia en medicina de urgencias, laborar en un servicio de urgencias y tener presente que los contenidos deben, aparte de estar actualizados, de estar pensados en estudiantes de pregrado; que sean prácticos y con un fundamento teórico que le permitan al lector no solo, la posibilidad de encontrar rutas de acción y de atención de urgencias sino una perspectivas más humanista. En ésta edición se incorporan las recomendaciones de las Guías de Práctica Clínica y estamos al tanto de las evidencias actuales de la medicina de urgencias, pero también estamos al tanto de las condiciones que se viven en la mayoría de los hospitales para los médicos internos de pregrado; horarios extenuantes, mucha carga de trabajo no académico y en no pocos casos, violación esa sus derechos y abusos sistemáticos, es por ello que no solo nos manifestamos por mejorar la calidad educativa participativa del médico en formación, sino de mejorar su ambiente educativo ya que ambas perspectivas traerán como consecuencia una mayor elaboración del conocimiento
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