La puntuación es el puente entre la ortografía y la redacción. Sirve para dar claridad a nuestra comunicación escrita y es indispensable para transmitir nuestro mensaje a quien nos lee. Reemplaza en la escritura las pausas y la entonación que usamos al hablar. Refleja también nuestro estado de ánimo e intención…
Este tomo enseña la correcta puntuación y la ortografía de palabras. Contiene 195 reglas, cerca de 4100 ejemplos, un total de 3650 ejercicios, 2130 respuestas a los ejercicios, 8 lecturas y 4 dictados-resumen. La estructura metodológica predominante es REGLAS - EJEMPLOS - EJERCICIOS - EJERCICIOS MISCELÁNEOS ACUMULATIVOS, EMA. Cada regla se anuncia en forma concisa y se destaca en un recuadro de fondo gris y a su continuación se dan ejemplos de aplicación directa. En los 21 conjuntos de ejercicios misceláneos acumulativos que siguen a grupos de reglas afines entre sí se ejercitan todas las reglas anteriores, no sólo las del último grupo sino todas las anteriores e incluso de tildes y ortografía de letras que constituyen el tema del primer tomo de esta colección. Se incluyen más de 100 familias de palabras de interés ortográfico, del mismo origen latino o griego. Las lecturas tienen en algunos casos finalidad de motivación, en otros, de ampliación o profundización.
Los usuarios pueden ser estudiantes de secundaria (desde el 7º grado en adelante y enseñanza durante un año) o universitarios de todas las carreras, maestros y profesores, profesionales de todas las especialidades, editores, periodistas, políticos, escritores, traductores, actores, oficinistas, secretarias, etc.
La lista de las lecturas es la siguiente: ¿Basta leer y escribir para tener ortografía? - Puntuación: defectos más comunes y algunos temas controversiales - ¿Coma antes de porque y por que? - El punto tras los paréntesis y las comillas - Mayúsculas controversiales - Nuevo diálogo entre Exalumno (antiguo Ex alumno) y Excombatiente - Habla y escritura - ¡La ortografía de las palabras es su apellido!
Este tomo enseña la correcta puntuación y la ortografía de palabras. Contiene 195 reglas, cerca de 4100 ejemplos, un total de 3650 ejercicios, 2130 respuestas a los ejercicios, 8 lecturas y 4 dictados-resumen. La estructura metodológica predominante es REGLAS - EJEMPLOS - EJERCICIOS - EJERCICIOS MISCELÁNEOS ACUMULATIVOS, EMA. Cada regla se anuncia en forma concisa y se destaca en un recuadro de fondo gris y a su continuación se dan ejemplos de aplicación directa. En los 21 conjuntos de ejercicios misceláneos acumulativos que siguen a grupos de reglas afines entre sí se ejercitan todas las reglas anteriores, no sólo las del último grupo sino todas las anteriores e incluso de tildes y ortografía de letras que constituyen el tema del primer tomo de esta colección. Se incluyen más de 100 familias de palabras de interés ortográfico, del mismo origen latino o griego. Las lecturas tienen en algunos casos finalidad de motivación, en otros, de ampliación o profundización.
Los usuarios pueden ser estudiantes de secundaria (desde el 7º grado en adelante y enseñanza durante un año) o universitarios de todas las carreras, maestros y profesores, profesionales de todas las especialidades, editores, periodistas, políticos, escritores, traductores, actores, oficinistas, secretarias, etc.
La lista de las lecturas es la siguiente: ¿Basta leer y escribir para tener ortografía? - Puntuación: defectos más comunes y algunos temas controversiales - ¿Coma antes de porque y por que? - El punto tras los paréntesis y las comillas - Mayúsculas controversiales - Nuevo diálogo entre Exalumno (antiguo Ex alumno) y Excombatiente - Habla y escritura - ¡La ortografía de las palabras es su apellido!
