Revista Pátio Educação Infantil 49 – Campos de Experiência Educativa (PEI) (Portuguese Edition)

Nesta edição da revista, refletimos sobre os campos de experiências educativos do ponto de vista das experiências das crianças para uma escola da infância. Como pensar uma base nacional comum para todos os níveis de educação sem perder a especificidade da educação infantil? Como romper com os modelos tradicionais e pensar a educação infantil a partir de uma abordagem baseada em ouvir ao invés de falar, na investigação, na descoberta e na invenção?