"Este libro no cambiará el gran mundo que nos rodea, pero sí un mundo pequeño."
El miedo social es una sombra de rechazo que se debe superar para no tener un futuro incierto en la aceptación de uno mismo.
DESCRIPCIÓN
El presente libro, es una intervención educativa y social, desarrollada a partir de una metodología, el aprendizaje servicio.
Con este modelo pedagógico, se consigue poner en práctica partiendo de un problema real y contextualizado, los conocimientos adquiridos y el grado de desarrollo de las competencias por parte de los alumnos.
Un problema en la sociedad nace por una causa, en el caso concreto de esta metodología, el problema a transformar, es el miedo social que sufren ciertos estudiantes de manera personal, por parte de algún alumno y serán ellos mismos, los responsables de transformar e intentar erradicar este miedo social.
La naturaleza de esta propuesta pedagógica se sustenta en involucrar en la misma propuesta a los alumnos que crean el problema y a los alumnos que lo sufren, los alumnos superan o dejan de generar el miedo por el servicio realizado o recibido y la multitud de variables que surgen.
El miedo social es una sombra de rechazo que se debe superar para no tener un futuro incierto en la aceptación de uno mismo.
DESCRIPCIÓN
El presente libro, es una intervención educativa y social, desarrollada a partir de una metodología, el aprendizaje servicio.
Con este modelo pedagógico, se consigue poner en práctica partiendo de un problema real y contextualizado, los conocimientos adquiridos y el grado de desarrollo de las competencias por parte de los alumnos.
Un problema en la sociedad nace por una causa, en el caso concreto de esta metodología, el problema a transformar, es el miedo social que sufren ciertos estudiantes de manera personal, por parte de algún alumno y serán ellos mismos, los responsables de transformar e intentar erradicar este miedo social.
La naturaleza de esta propuesta pedagógica se sustenta en involucrar en la misma propuesta a los alumnos que crean el problema y a los alumnos que lo sufren, los alumnos superan o dejan de generar el miedo por el servicio realizado o recibido y la multitud de variables que surgen.
